Kategoriarkiv: Okategoriserade

Bedömningstöd grundskolan 7-9

Bedömningstöd grundskolan 7-9

Publicerat i Okategoriserade | Lämna en kommentar

Bedömningstöd Gymnasiet

Bedömningstöd för idrott och hälsa 1 gymnasiet. Publicerades 28 oktober https://bp.skolverket.se/thv-webapp/pdf/test/informationmaterial?testGuid=DB00615FF7054F8A90A4182DECF911BC

Publicerat i Betyg och bedömning, GY11, Okategoriserade, Pedagogik | Lämna en kommentar

Doping i samhället

Användningen av dopningsmedel började uppmärksammas som ett samhällsproblem i slutet av åttiotalet. Idag är problemet med användningen utanför idrotten etablerad och preparaten säljs på en växande illegal marknad. Det finns mycket olika sätt att arbeta med detta på idrott och … Läs mer

Publicerat i Det dagliga arbetet, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Konditionsupplägg

Lgr11 Styrketräning, konditionsträning, rörlighetsträning och mental träning. Hur dessa aktiviteter påverkar rörelseförmågan och hälsan. Att sätta upp mål för fysiska aktiviteter, till exempel förbättring av konditionen. Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter … Läs mer

Publicerat i Det dagliga arbetet, Okategoriserade | Lämna en kommentar

Kommande Bedömningsstöd idrott och hälsa Lgr11-GY11

Förra veckan hade jag förmånen med många andra att få träffa kollegor runt om i landet på en konferens där det fanns en del tunga namn inom idrott och hälsa. Det var uppbyggt med två spår ena dagen, och ett … Läs mer

Publicerat i Det dagliga arbetet, Friluftsliv, GY11, Okategoriserade | Lämna en kommentar

IOH1 Några tankar kring träningsschema

Skapade denna lilla instruktion som ett extra komplement till eleverna då vi skapade egna planeringar vad gäller träning. Då jag märkte att många gjorde inte som min avsikt var. Delar med den här, kanske hittar ni ngt nyttigt att använda … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Det dagliga arbetet, Okategoriserade, Quick fix - lektionsplaneringar | Lämna en kommentar

Ett teoretiskt hälsotest med dina elever

Här har ni möjligheten att göra ett litet test med eleverna innan ett visst kunskapsområde, såsom kondition exempelvis. Fungerar i hälsosammanhang också, där eleverna kan se hur deras aktivitetsnivå ligger. Dock kan det vara svårt att minnas och  bli lite … Läs mer

Publicerat i Det dagliga arbetet, GY11, Okategoriserade, Quick fix - lektionsplaneringar | Lämna en kommentar