Sök på sidan
Pedagogik
-
Senaste inläggen
- Hur mäter jag vilopuls med klocka och finger?
- Vad är Elevautonomi enligt AI!!
- Fystester, varför?-räkna ut puls (idrott och hälsa)
- Olika fysiologiska samt teoretiska tester du kan göra med eleverna.
- GY11 jämfört med GY25 idrott och hälsa 2
- Skillnaden mellan Gy11 & Gy25 ämnets syfte och centrala innehåll. (idrott och hälsa 1)
- Skillnaden mellan GY11 och GY25 syfte i idrott och hälsa 1
- Uppdaterade ämnesplaner GY-25-Idrott och hälsa
Inlägg
Meta
Kategoriarkiv: Okategoriserade
Olika fysiologiska samt teoretiska tester du kan göra med eleverna.
1. Mät din vilopuls Det allra enklaste sättet för att få en indikation på hur bra kondition man har är att mäta sin vilopuls. En lägre vilopuls betyder generellt ett bra flås medan högre pekar på lite sämre form. Gör … Fortsätt läsa
Publicerat i Det dagliga arbetet, Okategoriserade, Quick fix - lektionsplaneringar
Etiketter #fystester, #konditionsträning
Lämna en kommentar
GY11 jämfört med GY25 idrott och hälsa 2
Det kommer en del förändringar som vi lärare vet i skolan. Grundskolan går in i den nya uppdaterade reformen lite snabbare än vad gymnasiet gör. I mitt ämne idrott och hälsa 1 och 2 så har det blivit en del … Fortsätt läsa
Publicerat i Okategoriserade
Lämna en kommentar
Skillnaden mellan Gy11 & Gy25 ämnets syfte och centrala innehåll. (idrott och hälsa 1)
Tänkte titta på i detta styck kring vilka mål och centrala innehåll som har förändrats från Gy11 till Gy25. Undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska ge eleverna förutsättningar attutveckla följande: Gy 11 så står det: Gy25 står det: Förmåga … Fortsätt läsa
Publicerat i Det dagliga arbetet, GY11, Gy25, Okategoriserade
Etiketter #idrottoch hälsa #gy11 #gy25 #pedagogik #ämnesbetyg
Lämna en kommentar