Sök på sidan
Pedagogik
-
Senaste inläggen
- Hur mäter jag vilopuls med klocka och finger?
- Vad är Elevautonomi enligt AI!!
- Fystester, varför?-räkna ut puls (idrott och hälsa)
- Olika fysiologiska samt teoretiska tester du kan göra med eleverna.
- GY11 jämfört med GY25 idrott och hälsa 2
- Skillnaden mellan Gy11 & Gy25 ämnets syfte och centrala innehåll. (idrott och hälsa 1)
- Skillnaden mellan GY11 och GY25 syfte i idrott och hälsa 1
- Uppdaterade ämnesplaner GY-25-Idrott och hälsa
Inlägg
Meta
Kategoriarkiv: Formativ bedöming idrott och hälsa
Forskningsöversikt Bedömning för lärande – Andreia Balan Anders Jönsson
Denna översikt handlar om bedömning för lärande, det vill säga ett arbetssätt där man använder information från bedömningar för att stödja elevernas lärande. Förhoppningen är att översikten ska fungera som en introduktion till ett formativt arbetssätt genom att beskriva fem … Fortsätt läsa
En debatt examination Hälsa mfl
Tänkte med detta inlägg ge en ny insikt i att du som idrottslärare kan ha debatt med eleverna utifrån Sveriges elva folkhälsomål. Det går givetvis att göra detta på flera olika sätt. Det som jag ser som den främsta styrkan … Fortsätt läsa