Sök på sidan
Pedagogik
-
Senaste inläggen
- Hur mäter jag vilopuls med klocka och finger?
- Vad är Elevautonomi enligt AI!!
- Fystester, varför?-räkna ut puls (idrott och hälsa)
- Olika fysiologiska samt teoretiska tester du kan göra med eleverna.
- GY11 jämfört med GY25 idrott och hälsa 2
- Skillnaden mellan Gy11 & Gy25 ämnets syfte och centrala innehåll. (idrott och hälsa 1)
- Skillnaden mellan GY11 och GY25 syfte i idrott och hälsa 1
- Uppdaterade ämnesplaner GY-25-Idrott och hälsa
Inlägg
Meta
Kategoriarkiv: Quick fix – lektionsplaneringar
Några upplägg jag använt mig av – kondition!!
Skolan har vart igång några veckor nu. Nu efter att sommaren vart här, eller, har den ens vart här? Ja, det kan diskuteras! Jag har försökt hitta lite inspiration kring hur olika upplägg kan varieras för att inte stagnera själv. … Fortsätt läsa
Publicerat i Det dagliga arbetet, GY11, Quick fix - lektionsplaneringar
Lämna en kommentar
Varför får vi håll – till alla elever som undrar!
Taget av Mikael Mattsson från tränarpasset. I Tränarpasset gör vi den här gången en djupdykning i en åkomma som de flesta tränare stöter på titt som tätt – håll. Vad är det egentligen? Är det farligt? Kan man göra något … Fortsätt läsa
Hjärtstopp – ett hjärta i kaos – (Fakta)
Varje år drabbas ca 10 000 personer av plötsligt hjärtstopp utanför sjukhus i Sverige. Behandling påbörjas på ca 5 000. Årligen räddas ca 500 människor till livet efter plötsligt oväntade hjärtstopp utanför sjukhus. Plötsligt hjärtstopp kan drabba vem som … Fortsätt läsa
Publicerat i Det dagliga arbetet, GY11, Quick fix - lektionsplaneringar
Lämna en kommentar