Sök på sidan
Pedagogik
-
Senaste inläggen
- Hur mäter jag vilopuls med klocka och finger?
- Vad är Elevautonomi enligt AI!!
- Fystester, varför?-räkna ut puls (idrott och hälsa)
- Olika fysiologiska samt teoretiska tester du kan göra med eleverna.
- GY11 jämfört med GY25 idrott och hälsa 2
- Skillnaden mellan Gy11 & Gy25 ämnets syfte och centrala innehåll. (idrott och hälsa 1)
- Skillnaden mellan GY11 och GY25 syfte i idrott och hälsa 1
- Uppdaterade ämnesplaner GY-25-Idrott och hälsa
Inlägg
Meta
Kategoriarkiv: GY11
Studieteknik – en powerpoint och info
När du börjar gymnasiet förväntas du ta mer ansvar för dina studier och lära mer under kortare tid. Ämnena blir såklart lite svårare och det blir lite mer att läsa inför varje prov. Det kan ibland vara svårt att veta … Fortsätt läsa
Publicerat i Allmänt, Det dagliga arbetet, GY11, Pedagogik
Lämna en kommentar
Ny E-tidskrift, idrottsforskaren – för idrottslärare!
Redaktören har ordet Nu är det dags för årets första IDROTTSFORSKARE i brytningen mellan vinter och vår. Här i Lund står snödroppar, krokus och den vackra, blåa balkansippan i full blom. Samtidigt har Allsvenskan i fotboll startat med bl.a. en … Fortsätt läsa
Publicerat i Allmänt, Betyg och bedömning, Det dagliga arbetet, GY11, Pedagogik
Lämna en kommentar
Idrottens könsmönster – varför finns de? Vad handlar de om?
Idrott i sin vida bemärkelse, fysisk aktivitet som utförs i avsikt att ha roligt, må bra och prestera mera, lockar tusentals utövare, kvinnor såväl som män. Samtidigt präglas idrotten av könsmönster sett till antalet kvinnor och män som utöver olika idrotter. Sedan … Fortsätt läsa
Publicerat i GY11, Okategoriserade, Pedagogik
Lämna en kommentar