Sök på sidan
Följ bloggen via mail
Följ mig på Twitter
Mina tweetsPedagogik
-
Senaste inläggen
- Skolan är igång!
- Samling för daglig rörelse – regeringskansliet
- Träning- och Friluftslivsuppgift Idh2
- Lekar och kul – quick fix
- Friluftsliv – teori och film
- Lite olika filmer att kunna arbeta med på idrott och hälsa teorin
- Några begrepp inom träning-lättläst
- Ocklusionsträning – ett sätt att labba med idrott och hälsa 2
Inlägg
Meta
Kategoriarkiv: Betyg och bedömning
Träna kondition i 7 veckor.
Vi har jag och min kollega tränat kondition nu i 7 veckor efter sommarlovet. Vi började med vilopuls och coopertest som ett verktyg för att sätta upp mål vad gäller ens kondition. Vi försökte att göra det tydligt för eleverna, … Läs mer
Publicerat i Betyg och bedömning, Det dagliga arbetet, Pedagogik
Lämna en kommentar
Ny E-tidskrift, idrottsforskaren – för idrottslärare!
Redaktören har ordet Nu är det dags för årets första IDROTTSFORSKARE i brytningen mellan vinter och vår. Här i Lund står snödroppar, krokus och den vackra, blåa balkansippan i full blom. Samtidigt har Allsvenskan i fotboll startat med bl.a. en … Läs mer
Publicerat i Allmänt, Betyg och bedömning, Det dagliga arbetet, GY11, Pedagogik
Lämna en kommentar
Sambedömning i skolan
Det här stödmaterialet har tagits fram för att stödja en likvärdig bedömning och betygssättning. Materialet riktar sig till sig till lärare, skolledare och andra som arbetar med pedagogisk utveckling i skolan. Det här stödmaterialet har tagits fram för att stödja … Läs mer
Publicerat i Betyg och bedömning, Betygsättning, GY11, Pedagogik
Lämna en kommentar
Betygsskalan och betygen B och D
Det har gått ett tag med vår nya reform nu, vi är inne på vårt 5:e varv. Vissa saker känns mycket tydligare för mig som lärare, men för eleverna kan det te sig att vara en stor utmaning att förstå … Läs mer
Publicerat i Betyg och bedömning, Betygsättning, GY11
Lämna en kommentar
Musik, rytm och dans som inspiration – IdH 2
Min kollega har gjort ett kunskapsområde i idrott och hälsa 2 som berör kunskapsområdet Musik, rytm och dans som inspiration och några andra mål, centrala innehåll och kunskapskrav. Lite kort om vilka mål och kunskapskrav som berörs. Bra upplägg! Ämnesmål: M3 … Läs mer
Publicerat i Betyg och bedömning, Det dagliga arbetet, GY11, Pedagogik
Lämna en kommentar
Forskningsöversikt Bedömning för lärande – Andreia Balan Anders Jönsson
Denna översikt handlar om bedömning för lärande, det vill säga ett arbetssätt där man använder information från bedömningar för att stödja elevernas lärande. Förhoppningen är att översikten ska fungera som en introduktion till ett formativt arbetssätt genom att beskriva fem … Läs mer
Reflektion kring bedömningstöd idrott och hälsa – Friluftsliv
Hur bemöter vi dessa kunskapskrav som främst berör friluftsliv? Hur gör du/ni på er skola, vid förtydligande av de kunskapskrav som återspeglas i vår ämnesplan idrott och hälsa 1? Har inte vi en samsyn, hur skall vi då kunna bedöma … Läs mer
Publicerat i Betyg och bedömning, Det dagliga arbetet, Friluftsliv
Lämna en kommentar