Kategoriarkiv: Formativ bedöming idrott och hälsa

Forskningsöversikt Bedömning för lärande – Andreia Balan Anders Jönsson

Denna översikt handlar om bedömning för lärande, det vill säga ett arbetssätt där man använder information från bedömningar för att stödja elevernas lärande. Förhoppningen är att översikten ska fungera som en introduktion till ett formativt arbetssätt genom att beskriva fem … Läs mer

Publicerat i Betyg och bedömning, Betygsättning, Formativ bedöming idrott och hälsa, GY11, Pedagogik | Lämna en kommentar

En debatt examination Hälsa mfl

Tänkte med detta inlägg ge en ny insikt i att du som idrottslärare kan ha debatt med eleverna utifrån Sveriges elva folkhälsomål. Det går givetvis att göra detta på flera olika sätt. Det som jag ser som den främsta styrkan … Läs mer

Publicerat i Allmänt, Det dagliga arbetet, Formativ bedöming idrott och hälsa, GY11, Pedagogik, Quick fix - lektionsplaneringar | Lämna en kommentar

Utvärderingsformulär (ang. bedömningens kvalitet) Jönsson A

Publicerat i Allmänt, Betyg och bedömning, Formativ bedöming idrott och hälsa, Pedagogik | Lämna en kommentar